让小学数学课堂动起来

摘要

根据新课改理论,数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.互动式课堂教学模式所倡导的就是借助多种教学媒体,改变过去呆板、沉闷的课堂,给学生创设一个和谐、愉悦、充满生机的课堂:师生互动、生生互动、师生与媒体互动.在互动过程中,实现兴趣的培养、思维的碰撞、灵魂的交流、知识的形成、价值的生成与意义的建构.