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语文课堂教学学法指导浅谈

         

摘要

小学语文课程标准明确提出:要重视培养学生的自学能力,教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习.许多教育学家也提倡向学生“授之以渔”,即教会学生学习的方法,这是课堂教学的最高境界,也是当前素质教育的基本要求.我在尝试学法实验的过程中,深刻体会到在教学中指导学生掌握科学的学习方法的必要性.

著录项

  • 来源
    《新校园(学习)》 |2015年第4期|47-47|共1页
  • 作者

    梁宝玉;

  • 作者单位

    桂平市寻旺乡高岭小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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