基于思维导图的小学语文群文阅读教学

摘要

cqvip:根据国家新课改的要求,教师在教学过程中应该更加重视对于学生的学习方法的培养,因此,更加具体生动的教育模式成为了很多教育工作者需要进行探索的方向。对于教学来说,思维导图的方法一直以来就是一个直观并且常用的方法,灵活的使用可以帮助学生迅速有效的综合知识并且形成一个知识体系,加速认识理解所学内容和表达知识两者之间的联系。同时,详细生动的使用还可以有效的帮助学生提高学习的效率,增加学习兴趣。本文就针对于理论和实践这两个方面对于小学语文阅读教学中思维导图的灵活运用提出一些相关见解。