激发学生语文学习兴趣的三要素

摘要

在传统的语文教学过程中,大多呈现教师的“一言堂”局面,导致课堂气氛也是死气沉沉,毫无生机的,学生们的学习兴趣也都普遍不高。针对这种情况,教师要着眼于学生们的实际学习能力和爱好特点,制定出高效可行的教学策略,积极调动学生们的学习热情和主动性,使语文课堂充满乐趣。