课程思政融入护理本科生实习前复训教学中的实践

摘要

结合目前护理本科教学中人文关怀培养存在的不足,介绍了在实习前复训中融入课程思政提高护理本科生人文关怀能力的实践,包括教师引领,率先垂范,渗透人文关怀教育;创新教学方法,注重关怀行为的养成,运用叙事护理教学、体验式教学、临床仿真教学等多种教学方法让学生体验人文关怀,并且创建具有人文关怀特质的考核模式,在考核中增加对人文关怀能力的评价等,促进护生综合素质的提升。