基于工作室教学的信息技术类技能大赛训练模式研究与实践

摘要

全国职业院校都非常重视技能大赛,如何在技能大赛获得好成绩,同时又能服务于实际教学。从技能大赛训练模式分析存在的问题,通过在中职工作室教学下进行技能大赛训练的研究与实践,提出训练新模式,不仅可以有助于提高技能比赛成绩,提升课堂教学质量,还能促进师资队伍建设。