《聋校义务教育实验教科书·语文(四年级上册)》特点介绍与使用建议

摘要

四年级是第二学段的开始,聋校语文四年级新教材与第一学段新教材相比,在编排理念和体例结构等方面有不少创新之处.教师应准确把握这一年龄段聋生的学习特点,厘清新教材的教学内容和要求,开展有针对性的阅读教学和习作教学,不断提高聋生的语文素养.