基于增材制造(3D打印)技术在三维建模实训教学中的应用研究与实践

摘要

以"中国制造2025"为需求,以德国"工业4.0"发展为导向,参照"美国工业互联网",结合实践教学协调发展的国际化教学要求,以应用型"技术"加"艺术"为人才培养目标,将增材制造(3D打印)技术融入三维建模课程的实训教学环节中,将学生设计作品由虚拟变成实物,实现"设计"与"制造"的贯通,为综合应用型技术人才的培养提供有效途径.