与非学历教育融合的专业建设实践探索——以小企业管理专业为例

摘要

学历教育与非学历教育走向融合是高等教育大众化发展的必然结果.如何推进学历教育与非学历教育的沟通是一项重要的课题.非学历教育具有广阔的市场前景,为了探索学历教育和非学历教育之间的接轨和融合,四川广播电视大学从专业设计和学分管理的角度入手,选择小企业管理专业进行试点,通过设计职业能力、确定课程目标、选择教学模式、设计课程体系,探索同时适合学历教育和非学历教育学生所需要的课程资源.在推进学历教育与非学历教育融合的过程中,应重视建设优质适用的教学资源,应通过尝试建立校内“学分银行”实现学历与非学历学分的转换,并通过试点经验促进相关政策的调整.