英语课堂快乐教学模式探讨

摘要

随着社会的发展,人们的生活已经进入了全球化时代,英语不再只是一门学科,而是日益成为了国际交流的重要工具。这样的改变对教学提出了更高要求,我们不能只是进行单纯的基础训练,更肩负着培养学生语言交际能力的艰巨任务。本文就如何让学生快乐主动的学习这一问题进行探讨,意在将有效教学真正落到实处,在快乐的英语课堂上培养学生的语言交际能力。