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构建语文高效课堂之我见

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摘要

新课改已经走过十多年了,然而,用心观察便可发现,某些所谓的＂新课堂＂仍明显带有师生表演化的痕迹,不少冠以＂活动式＂＂研究性＂等新型名称的课堂教学在本质上仍沿用了传统的＂填鸭式＂教学方法,

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来源
《现代语文：高中版》 |2012年第8期|99-100|共2页
作者
高晴;
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作者单位

江苏省睢宁县苏塘中学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
高效课堂; 语文; 教学方法; 课堂教学; 新课堂; 研究性; 活动式; 课改;

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