解读如何引导小学生在习作中表达真情实感

摘要

新课改指出小学生进行习作时,整个习作过程需充满感染力,并将其中的真情实感体现出来。在小学教学中,教师需对学生进行引导,使其可以写出具有真情实感的文章,所以在此情况下本文分析如何对小学生习作中的真情实感进行引导。