在新课标的指导下提高小学高年级学生的英语阅读能力

摘要

随着新课改的逐渐施行,在小学高年级阶段的英语教学中依据新课标的指导理念逐渐侧重于培养学生的阅读理解能力。在小学英语教学中不断加强学生的阅读能力培养不仅可以拓宽学生的英语词汇储备量,获取更多词汇、语序以及语法结构等,而且在进行通篇阅读时有助于提高学生的思维能力与理解能力。本文内容以新课标为指导,就如何提高小学高年级学生英语阅读能力的策略方法进行探索与研究。