探究实质，掌握规律——探究性习题的设计与训练

摘要

新一轮国家基础教育课程改革的一个重要目的．就是要改变我国当前基础教育中普遍存在的学生被动接受．大量重复练习的学习方式．倡导学生主动参与、体验的探究性学习．探究性学习是指以培养学生创新精神和实践能力为宗旨．以充分体现学生的主体性、主动性、参与性为前提．