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金宗民;
绍兴文理学院附属中学;
机译:学生在Badung初中的阅读能力和学生的批判性阅读
机译:语音学习增强版大书阅读对SES初中不同学习能力的6岁小学生语言和识字能力的影响
机译:借助GeoGebra实施密苏里州数学项目学习模型,以提高初中学生的数学交流能力
机译:APO-数学工作表的实用性,提高学生在初中七年级学生的数学沟通能力
机译:化学诊断数学试题的开发和评估以及加强化学学生数学能力的程序。
机译:语音能力增强的大书阅读对SES初中不同学习能力的6岁小学生语言和读写能力的影响
机译:通过合作综合阅读和写作(CIRC)方法提高学生的交流能力和理解数学概念的努力(PTK数学学习班VII B初中1瓜敦安)
机译:语言中的数学成就 - 少数民族学生初中生
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:相对于基于规则的系统,评估学生缺陷的系统和方法,包括但不限于辅助阅读和读写能力的拼音困难
机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
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