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走进拓展,竟如此美丽——记2013年江西中考几何压轴题的研究与拓展

         

摘要

中考压轴题或课题学习类试题,通常以学生熟悉、感兴趣、有价值的素材或数学活动为切入点,立足于知识、问题的生长点、发展点、延伸点,借助操作活动、经验、知识、思想方法等,培养感性直觉和理性思考为目标,重在考查考生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力.作为数学教师,在日常教学中,如果挑选一些具有广阔前景的中考试题,进行适当的拓展与延伸,深入思考与探究,举一反三,放弃题海战术,以一当十,我们就能获得最大限度的收获.现以2013年江西中考几何压轴题为例进行拓展与延伸,与大家分享与探讨.

著录项

  • 来源
    《中学数学》 |2014年第4期|60-62|共3页
  • 作者

    曹经富; 陈莉红;

  • 作者单位

    江西省安福县城关中学;

    江西省教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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