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童永芳;
浙江省杭州钱塘新区教师教育学院;
中考数学; 挖掘内涵; 轴对称图形; 对称点; 对应点; 试题分析; 对称轴; ABCD;
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机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:在学习活动设计中考虑空间:ISIS和4SPPIces模型应用于科学探究
机译:探究中的同理心:在指导性探究过程中,通过小组思考来支持中学理科学生发展同理心。
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机译:探究静电学的探究
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