任务驱动教学法在高中化学教学中的有效应用

摘要

在高中化学教学中,经过大量的教学实验发现:任务驱动教学法是一种十分有效的教学策略,其对于提高化学教学有效性有着一定的推动作用.在运用任务驱动教学法时,学生会根据教师所设置的学习任务来进行知识的应用与问题的探究,有助于实现学生学习能力的不断提高.对此,本文将从创设化学情境、设置学习任务以及进行教学评价三个方面入手,阐述在进行高中化学教学时,教师如何将任务驱动教学法与不同的教学手段进行结合,从而能够实现学生化学学习效果的显著提升,打造出更加高效的化学教学课堂.