首页> 中文期刊> 《中学课程辅导（教学研究）》 >SPOC在初中信息技术课程编程教学中的应用分析

SPOC在初中信息技术课程编程教学中的应用分析

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文基于SPOC对初中信息技术课程编程教学分析进行探究,首先分析了SPOC的介绍及优势,然后分析了SPOC在初中信息技术教学中的应用策略,从课前自主在线学习、课中编程教学、课后回顾学习三方面进行阐述.

著录项

来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2021年第4期|56|共1页
作者
赵小雨;
展开▼
作者单位

浙江省金华市义乌市春晗学校 322000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
初中教育; 信息技术; 编程教学; SPOC;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于SPOC探讨初中信息技术课程编程教学 [J] . 张光怡 . 科教导刊-电子版（下旬） . 2020,第005期
2. 基于SPOC的初中信息技术课程编程教学 [J] . 刘晓晓 . 西部素质教育 . 2019,第010期
3. 杜威“思维五步法”在小学信息技术课程教学中的应用——以编程教学为例 [J] . 武欣 ,武静 . 亚太教育 . 2021,第7期
4. Scratch简易编程在信息技术课程教学中的应用 [J] . 马倩1 ,李建英1 . 办公自动化 . 2018,第021期
5. 初中信息技术课程中项目学习的应用分析 [J] . 张凡达 . 中国教育技术装备 . 2015,第015期
6. 初中信息技术课程教学中问题情境创设的策略研究 [C] . 邱彬 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. SCS创客教学法在初中信息技术课程教学中的应用研究 [A] . 张恺艺 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号