农村高中英语教学刍议

摘要

在农村高中英语课堂教学中,传统的教学模式限制了学生探究未知的能动性,英语教学逐步由"应试教育"向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前紧迫而又艰巨的任务是更新观念、开拓创新和努力提高教学质量.英语教师根据学生特点、教学环境,采取更高效的教育方法,培养学生的创造性思维和解决问题的能力.