追踪学术研究动态 指导初中历史教学——以2013年苏州中考历史试题第32题为例

摘要

2013年苏州中考历史第32题紧扣《历史课程标准》,体现了中考历史的引领性和选拔性,教师需要认真研究其命题思路,有助于提高初中历史教学有效性。