医学院校管理类专业学生对现行课程看法的调查与分析

摘要

在课程改革问题上,作为直接受教者的学生对现行课程的看法,具有重要意义,应当引起教学管理者以及教师的重视.因此,本研究以大学生为对象,对医学院校管理类专业的现行课程进行了调查,结果表明:对课程的现状、问题、培养效果以及欠缺的课程领域等问题,大学生都有不同的看法,而且值得改革者借鉴与参考.