基于培养医学创新能力的医学方法学课程体系构建

摘要

医学知识发现、医学认识能力的形成须有医学方法学的有效支撑，由此，形成了致力于医学知识获取、利用与产出的医学方法学课程。遵从结构决定功能的理念，将医学信息检索、流行病学、临床流行病学、循证医学、医学科研导论等课程构建起医学方法学课程群，形成模块化集成优势，有助于创新能力培养。