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杨菊香;
江苏省南通市通州区实验小学,226300;
实践活动课; 学生体会; 数学魅力; 数学基础知识; 感受; 数学思维能力; 生活实际; 数学教学;
机译:先学后教,让学生在反思追问中深刻理解——《三角形内角和》教学实践与思考
机译:安全回到学校:让学生在大学宿舍中安全
机译:培养学生在数学课中的思维能力
机译:让学生在21世纪具有全球竞争力:在北卡罗来纳州公立中学探索教育领袖的全球意识和学生成就
机译:奖励旅程:探索医学生在国际选修课中的学习经验
机译:信息素养和学习系统让学生在日语课中积极表达自己的想法。 ―利用有声游戏提高思考和判断的能力(初中二年级)―
机译:实践活动:让我们变得真实
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:在学校学习期间让学生无法使用个人移动数字设备的方法
机译:有能力让学生方便穿鞋并轻松洗鞋内部的鞋
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