精心设计课堂练习，构建高效数学课堂

摘要

新课程理念要求教师对数学课堂教学进行精心设计，提高课堂教学的有效性．课堂练习是高中数学教学的一个重要组成部分，是学生掌握知识、形成技能的重要途径，起着形成和发展学生认知结构的作用，在数学课堂教学中，教学的成效与练习的成效有很大的关联．练习的设计和组织，这两个方面一定要相辅相成，才能达到理想的教学效果．笔者认为在新课程理念指导下的课堂练习应是有效的，应该是有利于学生发展的，那么怎样才能使所设计的课堂练习有效，有利于学生发展呢？