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李雪华; 谢利红;
五邑大学数学与计算科学学院,广东江门529000;
家庭教育; 教育方式; 学习成绩; 家校合作;
机译:外在动机和内在动机对小学生数学学习成绩的影响
机译:家庭教育提高了学生的学习成绩:欧洲研究的贡献
机译:父母对发展和教育,家庭教育习惯以及孩子的智力和学习成绩的信念
机译:基于社会性别视角的山东农村留守家庭教育调查与分析
机译:家庭教育支持和教师教学实践对中学生学习成绩和内容意义感知的影响
机译:情报心态对中国小学生数学成就的影响:数学自我疗效和失败信念作为调解员
机译:因果归因和家庭教育水平对葡萄牙学生学校表现的理解因果归因和家庭教育水平对葡萄牙学生学校表现的理解因果归因和家庭教育水平对葡萄牙学生的学习成绩有所了解
机译:2005年全国家庭教育调查计划:2005年全国家庭教育调查计划中的无回应偏见
机译:使用无人机的灾害调查与分析系统,以及使用灾害调查与分析的方法
机译:利用学习者观看学习视频的视觉行为和学习成绩预测装置的学习成绩预测方法
机译:学习成绩评估方法和学习成绩评估系统
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