用好教材,成就课堂精彩

摘要

教材是实现教学目标、设计和实施教学的重要资源,能为课堂上的教学活动提供主题、线索和主要内容。教材不仅凝聚着编者的心血和智慧,同时也体现了广大教师在教学实践中积累的宝贵经验。在很多时候,教师的教学之所以处置失当、效果欠佳,追根溯源是因为对教材内容理解不透、钻研不深。所以,要想在课堂上更好地引领学生的学习,不断提高课堂教学的启发性和灵活性,就要潜心研究教材,深入分析教材的编写特点,准确把握教材的编写意图,并在此基础上合理灵活地加以应用。