优化结构化教学 突破学生思维局限性——谈结构化教学在初中数学中的运用

摘要

数学知识内蕴极强的抽象性、严谨的逻辑性特征,它的结构紧密、关系链接密切,广泛应用于生活中的各个领域,在初中数学中运用结构化教学方法,可以使学生清晰地把握相关的数学概念、公式和法则,体会到数学思想和数学方法的实用性特征,并内化对初中数学知识的认知和理解,从而牢固地掌握数学知识,创新自己的数学知识和能力.