幼儿园有效教学的问题及对策

摘要

对于学前教育来讲,有效性是必须要重视的要素之一。目前我国幼儿园教学过程中出现了反馈机制不健全,教学形式过于呆板,灵活性不足和教学方法传统,创新力度不足等问题。需要教师科学的设计教学目标和环节,运用多样化的教学方法,以对学生的量化评估为基础来制定适宜的引导策略。