翻转课堂教学模式在高职语文诗歌教学中的应用 ——以《长恨歌》为例

摘要

近年来,翻转课堂教学模式在高职院校语文课堂教学得以较为广泛的应用。合理推广该教学模式,有利于扭转传统高职语文课堂教学中教师满堂灌的局面,丰富课堂内外的知识信息量,将学习的自主权交还给学生,提高他们的学习积极性。以《长恨歌》为例,探究在高职语文诗歌教学中,如何有效运用翻转课堂教学模式。