双一流背景下《民法学》课程建设的实践探索

摘要

双一流背景下《民法学》课程的建设应围绕教学理念和教师角色定位的转变、教学内容体系和教学方法的改革、教学内容的优化、教学资源的建设和利用,构建理论教学、实践教学、素质教学三位一体的,"以学生为中心"的教学体系。