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熊建明1;
[1]南昌大学法学院;
强奸罪法益; 性摆脱自由; 身心伤害; 强奸行为结构; 性权体系;
机译:反思:反思性在跨文化教育中是否必定有益? 1 sup> 1.本文的较早版本名为“镜子”,在墙上是镜子吗?在文化象征性学习过程中,反思反思作为美德的观念已在2010年7月7日至10日于里尔举行的组织象征主义常设会议(SCOS)上发表,并在会议记录中发表。查看所有笔记
机译:反思性学习分类法,用于教育之旅
机译:基于PBL的专业学习计划中工程教育者转型性学习的关键反思
机译:对组织反思性学习支持的应用程序开发的反思
机译:声音和变革性学习:对处于经济劣势的女性的变革性学习经历的批判性反思和理性话语的研究。
机译:基于团队的反思如何影响质量改进实施:定性学
机译:法益过度精神化的批判与反思——以安全感法益化为中心
机译:基于加权平均通量法的三维空气爆炸传播模型的建立
机译:反思性学习的方法和系统
机译:基于互联网的适应性学习系统及其适应性学习方法
机译:基于光度法或阴影法的三维图像生成装置及其控制方法,能够使用相对少量的摄影图像生成三维图像
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