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文学作品备课四字法

         

摘要

文学作品在中学语文阅读中占有最大比重。语文教育类期刊上,关于文学作品教学的研究文章甚多,但关于文学作品备课的研究文章甚少,特别是"备教材"类的文章。王荣生将教材中的文学作品归入"定篇"一类,将定篇的功能界定为"彻底、清晰、明确地领会作品”,实际上这谈的就是文学作品备课(备教材)要全面、深入、彻底的问题。

著录项

  • 来源
    《语文建设》 |2016年第5期|25-30|共6页
  • 作者

    段双全;

  • 作者单位

    浙江海洋大学教师教育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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