首页> 中文期刊> 《文学少年》 >小学数学翻转课堂教学策略研究

小学数学翻转课堂教学策略研究

         

摘要

随着我国信息技术的飞速发展,互联网的应用已经使我们教育事业发生了翻天覆地的变化,翻转课堂作为一种新颖教学方法已经进入了小学数学的课堂。随着翻转课堂的应用,打破了传统教学方法中小学生被动的学习现状,使小学生成为了课堂的主体。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号