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机译:了解教师实施翻转课堂模型的选择
Phillip, Daphney.;
Walden University.;
机译:使用“翻转课堂”增强物理效果翻转课堂模型对物理课程的预期教师影响
机译:教学模型的集成“模拟”和一个“翻转教室”在教师指导中:
机译:专业发展对基于改革科学教学的小学教师理解,信心和课堂实施的影响
机译:小学教师对翻转教室的态度
机译:从教师的角度:一项民族志案例研究,用于开发非正式形成性评估(IFA)模型,并了解在科学课堂中有效实施的挑战。
机译:通过电子学习平台Moodle实现翻转课堂模型,形成前送外外语和文化教师的方法论能力
机译:扩散选择模型下用于计算机优化定价的系统和方法
机译:考虑到实现异构旅行计算机异质性计算机程序的路线选择集生成的方法和配置为执行相同选择的系统
机译:公共自行车共享系统路径选择行为的建模方法及其程序实现与性能系统
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