高中职业生涯规划融进心理健康教育合理性及途径

摘要

近些年来,伴随社会不断发展以及高考制度的改革,如今职业规划教育已经走进了普通高中。不管是从教学内容、课 程要求还是意义方面来说,普通高中开展职业教育期间,需要通过内容整合、个体咨询以及活动这些路径,把职业规划教育和心 理教育加以融合,进而促使高中生全面发展。基于此,本文在对高中时期职业规划和心理教育进行融合的合理性进行分析的基础上, 对高中时期职业规划和心理教育进行融合的途径展开探究,为高中生的健康成长以及未来发展提供些许帮助。