基于小组合作学习环境下高中政治核心素养的探索与研究

摘要

高质量的政治教学可以帮助学生树立正确的思想价值观念,对提高政治教学效果也有重要意义。高中阶段的政治教学 需要兼顾这两者,所以更要注重培养学生的核心素养。小组合作是近年来比较受欢迎的教学方法,它给了学生更多互动的机会, 提高了学生的主动性和探究性,对于培养学生的政治核心素养有重要作用。