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隋昕;
辽宁省盘锦市兴隆台区林丰学校;
辽宁盘锦124010;
英语阅读; 母语; 负迁移;
机译:与英语为母语(L1)或第二(L2)的青少年阅读理解相关的比较因素
机译:英语母语的负迁移
机译:母语和非母语听力中的语音与语音提示:韩国和荷兰听众对荷兰和英语辅音的理解
机译:室内声学对母语为英语和非母语的英语听众理解外国口音的影响
机译:在英语作为第二语言(ESL)学习者(成人,西班牙语,阿拉伯语)的阅读理解中,与句法复杂性,英语熟练度和第一语言迁移相关的内容单词和功能单词的相对重要性。
机译:母语阅读技能可调节有或没有阅读障碍的学生的母语音素处理能力与外语(FL)阅读技能之间的关系:以正字法一致性程度不同的NL(波兰语)和FL(英语)为例
机译:以英语为母语的母语人士在非母语人士的延伸话语中对可理解性的理解
机译:序列标记在阅读和回忆中的作用:母语和非母语英语演讲者的比较
机译:英语文字和母语中的母语预测方法和系统
机译:将英语句子转换为图表以达到提高阅读和写作理解水平以及基本英语语法目的的方法
机译:与KYEOLKUKMYUNGSA进行英语句子阅读理解的学习方法和学习手册。
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