基于Moodle平台构建混合式教学模式——以财会类专业审计学课程为例

摘要

混合式教学能够整合并发扬传统课堂学习与网络化学习的优势,因而成为了当下高校课堂教学改革的一个备受推崇的突破口.其中,Moodle平台以其先进的理念、强大的功能,为混合式教学提供了支持.文章在对相关学习理论进行分析的基础上,以财会类专业审计学课程为例,构建了基于Moodle平台的混合式教学模式框架,并对如何开展混合式教学进行了深入的研究,总结了Moodle平台支持下组织学习活动的过程模式.