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袁方舟;
贵州师范大学教育科学学院;
心理契约; 大学生; 差异; 管理;
机译:从辅导员的角度探讨大学生管理模式-心理契约
机译:初入职大学生员工心理契约与工作满意度的关系
机译:通过价值观教育解决宗教差异问题:一个伊斯兰实例
机译:当代大学生思想状况特征分析与教育管理对策。
机译:理解违反心理契约的过程影响心理契约违背感的过程:包含因果,责任和归咎归因的分析
机译:大学生医学教育中放射肿瘤教育教育和职业规划干预的范围综述
机译:灵活管理视角下大学生教育管理对策研究
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:解决软土地基差异问题的模具和使用相同方法制造混凝土结构的方法
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