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高岩;
山东外国语职业技术大学;
非语言类涉外专业; 跨文化交际; 能力提升;
机译:“互联网+”背景下外语专业学生传统文化能力提升实证研究
机译:大学生对多元文化背景下性别多样性和性多样性的知识与态度
机译:多元文化背景下义务教育中学生的学习成绩及其他心理,社会和家庭因素
机译:基于学科竞赛的计算机科学专业学生能力提升研究
机译:在双语/双文化背景下进行语言和读写能力的谈判:在多语言/多元文化的新西兰学校中学习,教学并带领优秀学生
机译:具有文化背景的医疗系统需要什么?在澳大利亚医疗机构中,对文化多元的患者和专业口译员进行定性探索
机译:专业水平作为P-4升级的结果:对万隆郎朗布瓦纳大学多元文化背景下少数民族学生的成就与笔试和P-4水平成绩的关系进行了描述性研究
机译:住房:多元化(老龄化项目的社会和文化背景)
机译:Sotsiologo-实现知识的管理方式-系统能力提升FOMIROVANIYU人性化管理能力的学生工程概况
机译:包袋背包客和专业律师/法律专业学生; [R
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
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