21世纪体育教学原则研究的分析

摘要

该文采用文献资料法、理论分析法、逻辑推理法和数理统计法,以我国2000年以来体育教学原则方面具有代表性的论文和书籍作为分析样本,对我国体育教学原则研究的成果内容及成果分布特征进行分析,揭示了关于体育教学原则研究存在的主要问题,并指出了我固体育教学原则研究的未来发展趋势.