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浅谈导数概念的教学策略

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摘要

导数概念是高等数学中的重点和难点,在高职数学教学中占有重要地位.文章分析了目前导数概念的导入情况,基于此提出了引入这一概念的三点建设性意见,从而激发学生的学习兴趣,提高学习效果.

著录项

来源
《通化师范学院学报》 |2013年第10期|81-82|共2页
作者
王雅萍;
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作者单位

江苏商贸职业学院基础部,江苏南通226001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
导数概念; 数学史; 教学策略;

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