加拿大教师教育对我国中小学教师职前教育的启示——以SFU的教师教育项目为例

摘要

加拿大的整体教育水平位居世界前列,其高品质的基础教育水平得益于高比例的教育投入、先进的管理理念和高素质的基础教育教师队伍。与我国的师范院校或师范专业定向培养中小学师资制度不同,加拿大已撤销了独立的师范学院,而由综合大学里的教育学院来承担基础教育师资的培养、主管基础教育教师的理论学习、实践体验和入职资格认证。