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蔡璐; 李新菊; 韩祥临;
湖州师范学院教师教育学院;
湖州师范学院外国语学院;
数学建模核心素养; 数学思维品质; 教学策略; 数学建模教学;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:运用“三位一体”层级管理提升肿瘤专科护士岗位核心能力
机译:多元文化教学背景下的计算机素养自适应教学模型
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:核心素养视角下的初中历史课堂教学探究
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