新工科视域下计算机科学与技术专业大数据方向培养体系探索

摘要

新工科建设和创新创业教育是近年来教育部积极倡导的高校人才培养中的重点工作.积极响应国家号召,将传统计算机科学与技术专业面向大数据方向改造升级,从人才培养方案、师资队伍建设、教学研究与改革、产教融合校企合作、实践教学和创新创业、能力考核评价机制六大方面,探索新工科视域下计算机科学与技术专业大数据方向培养体系,为应用转型中兄弟院校的计算机类专业大数据方向的人才培养改革与发展提供可借鉴的思路.