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功能语法主位理论在特定大学英语精读教学篇目的应用

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摘要

功能语法的主位理论被广泛应用于语篇分析中,主要涉及语篇的结构,衔接与连贯等方面.文章以主位理论为基础分析了两篇大学英语精读教学篇目,并探讨了在课堂教学中应用主位理论的可行性.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2011年第8期|128-130|共3页
作者
梅静静;
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作者单位

华南理工大学广州学院,广东广州510800;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
功能语法; 主位; 语篇分析; 精读教学;

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