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'诗教'背景下草书研习路径研究——以《古诗四帖》和《孝经》为例

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摘要

分析经典草书《古诗四帖》和《孝经》的艺术表现与文本内容之间的密切关系,在加深诗词文本内容理解的基础上,体会草书艺术的魅力,进而系统阐释"诗教"背景下草书研习路径的优长,以及在培养书家文儒精神、书法学科建设等方面的积极意义与作用.

著录项

来源
《苏州教育学院学报》 |2021年第6期|95-100|共6页
作者
王友良;
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作者单位

苏州大学艺术教育中心江苏苏州 215006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国书法、篆刻;
关键词
诗教; 草书; 古诗四帖; 孝经; 张旭; 贺知章; 吴地;

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