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论合唱艺术对大学生人格美的塑造

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合唱艺术是一种比较理想的美育载体,是审美教育、情感教育最具操作性的艺术形式.合唱艺术可以激发学生的创造力;合唱的节奏规范磨炼学生的自控力;合唱的情感体验提高学生的感悟力;合唱的高度统一培养学生的合作精神.

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来源
《西南交通大学学报（社会科学版）》 |2005年第3期|65-68|共4页
作者
甘霖; 闵光辉;
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作者单位

西南交通大学国家大学生文化素质教育基地,四川,成都,610031;

西南交通大学艺术与传播学院音乐系,四川,成都,610031;

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正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
人格; 合唱; 平衡; 统一; 创造力; 自控力; 感悟力; 合作精神;

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