首页> 中文期刊> 《四川民族学院学报》 >社会主义核心价值观视阈中的藏区中学社团建设--以康定中学为例

社会主义核心价值观视阈中的藏区中学社团建设--以康定中学为例

         

摘要

Middle -school student societies are emerging student associations in middle schools. Student societies provide indispensable educational platforms to the competence-oriented education and new curriculum reform.This article aims to take Kangding Middle School as an example to explore the re-quirements of constructing middle-school student societies in Tibetan region from the perspective of so-cialism core values.The article demonstrates that middle -school student societies in Tibetan region should follow socialism core values as the wind wane to carry out associations'activities characterized by regional cultural feature, social practicality, healthy aesthetic sentiment and science spirit, so as to facili-tate the development of middle-school student societies'culture in Tibetan region.%中学社团是中学校园新兴的学生组织,是素质教育、新课程改革中不可或缺的育人平台。本文力求以康定中学为例,探究在社会主义核心价值观视阈中藏区中学社团建设要求,论证藏区中学生社团必须以社会主义核心价值观为风向标,开展具有地域文化色彩、社会实践性、健康审美情趣及科学精神的社团活动,从而促进藏区中学校园社团文化的化建设。

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